Renato Guttuso - Die italienische „Resistenza“ (German - download pdf or read online

By Sebastian Prignitz

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, notice: 2, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Romanistik), Veranstaltung: Resistenza, thirteen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Widerstand. Ein Wort, dessen Bedeutung im Laufe der Geschichte des vergangenen Jahrhunderts an Bedeutung gewann. Eine Bedeutung, die sich vor allem aus dem Widerstand gegen die totalitäre Politik Adolf Hitlers und der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei (NSDAP) formte. Nachdem Hitler am 30. Januar 1933 zum Reichskanzler ernannt wurde, dauerte es nur wenige Wochen, bis durch den Missbrauch des sogenannten „Ermächtigungsgesetzes“ (Gesetz, durch das die Legislative [Parlament] der Exekutive [Regierung] vorübergehend oder auf Dauer die Befugnis erteilt, Gesetze oder gesetzesartige Verordnungen zu erlassen; das Prinzip der Gewaltenteilung wird dadurch aufgehoben) , der Prozess der Gleichschaltung begann.
Ohne Einsatz einer gewaltigen Kriegsmaschinerie und oftmals ohne die Benutzung auch nur einer einzigen Waffe, es sei denn des menschlichen Verstandes, kämpften couragierte Bürgerinnen und Bürger vieler Länder gegen den faschistischen Terror. Selbst in der Höhle des Löwen, mitten in Nazideutschland, bildeten sich Widerstandsgruppen wie die von den Geschwistern Hans und Sophie Scholl gegründete Bewegung der „weißen Rose“.
Diese kleinen Inseln in einem Meer des Schreckens nahmen im Verlauf des zweiten Weltkrieges an der Anzahl zu. In vielen der Länder, welche von Hitlers Truppen terrorisiert wurden, entstand solch „kleiner“ Widerstand. So entstand in Frankreich die Résistance, als Widerstand gegen den deutschen Truppenterror, sowie gegen die mit den Deutschen kollaborierende Vichy-Regierung.
Wie auch in den Widerstandsbewegungen der anderen Länder, waren an jenen in Italien viele Bevölkerungsschichten beteiligt. Frauen und Kinder ebenso wie Greise, Studenten und Industrielle. Die Aktivitäten der italienischen „Resistenza“ waren vielfältig. Neben Sabotageakten, zählte die Verteilung von Flugblättern genauso dazu wie die Unterbringung von Flüchtlingen, oder der vereinzelte bewaffnete Kampf gegen gegnerische Truppen.

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Download e-book for kindle: A World of Heroes: Selections from Homer, Herodotus and by Joint Association of Classical Teachers' Greek Course

By Joint Association of Classical Teachers' Greek Course

a global of Heroes is a reader designed for college kids who've simply accomplished an introductory direction in old Greek and want to learn enormous passages of old authors within the unique language. It introduces 3 of old Greece's most vital authors, Homer, Herodotus and Sophocles, and contains such gripping and influential tales because the conflict of Thermopylai (from Herodotus' Histories); the loss of life of Hektor (the Iliad) and the autumn of Oedipus. Notes accompanying every one passage supply huge support with vocabulary and translation, and every part encompasses a short creation to the writer and his paintings. the 1st version of the publication proved very winning with scholars and teachers for greater than 3 many years. This, the second one variation, contains an identical texts because the first yet presents even more support with translating and knowing them so as greater to fulfill the desires of contemporary students.

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Modern German Grammar: A Practical Guide (Modern Grammars) - download pdf or read online

By Ruth Whittle,John Klapper,Katharina Glöckel,Bill Dodd,Christine Eckhard-Black

Modern German Grammar: a pragmatic consultant, 3rd Edition is an cutting edge reference advisor to German, combining conventional and function-based grammar in one volume.



The Grammar is divided into components. half A covers grammatical different types similar to notice order, nouns, verbs and adjectives. half B is organised in keeping with language features and notions such as:





  • making introductions



  • asking for whatever to be done



  • delivering a speech



  • possibility



  • satisfaction.



The booklet addresses novices’ functional wishes and offers grammar in either a standard and a communicative atmosphere. New to this variation, and development on suggestions from the former edition:





  • The principles of the most recent (and to this point ultimate) spelling reform were carried out throughout.



  • Examples of utilization were up to date and attention given to Swiss and Austrian variants.



  • The bankruptcy on check in has been multiplied and now comprises adolescence language and often used Anglicisms in German.



  • The Index now has much more key phrases; it has additionally been redesigned to tell apart among German phrases, grammar phrases, and services, hence making it extra user-friendly.



The Grammar assumes no prior grammatical education and is meant for all those that have a simple wisdom of German, from intermediate newbies in faculties and grownup schooling to undergraduates taking German as an enormous or minor a part of their studies.



The Grammar is followed via a 3rd variation of Modern German Grammar Workbook (ISBN 978-0-415-56725-1) which positive aspects workouts and actions at once associated with the Grammar.


Ruth Whittle is Lecturer, John Klapper is Professor of international Language Pedagogy, Katharina Glöckel is the Austrian Lektorin and Bill Dodd is Professor of contemporary German stories – all on the college of Birmingham. Christine Eckhard-Black is train and consultant in German on the Oxford collage Language Centre.

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Carsten Bartmann's Die spanisch basierten Kreolsprachen. Verbreitung, PDF

By Carsten Bartmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Romanistik - Spanische Sprache, Literatur, Landeskunde, notice: sehr intestine, Universität Potsdam, Veranstaltung: Hauptseminars: Afrikanische Herkunft und romanischer Sprachkontakt: Die romanischen Kreolsprachen, 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Im Unterschied zu anderen Superstratsprachen existieren nur drei spanisch basierte Kreolsprachen. Dies scheint erstaunlich, warfare doch Spanien in weiten Teilen der Welt Hegemonialmacht. Wie ist es zu erklären, dass im Gegensatz zu den zahlreich existierenden französisch, englisch, portugiesisch, niederländisch basierten Kreolsprachen nur drei spanisch basierte Kreolsprachen vorkommen? Diese Frage ist auch Teil der Diskussion über die generelle Entstehung von Kreolsprachen. Die dabei konkurrierenden Theorien der Mono- und Polygenese lassen auch unterschiedliche Schlussfolgerungen auf deren Entstehung zu.

Bedingt durch das Fehlen von Aufzeichnungen von den Sprachen in derer Formationsphase ist der tatsächliche Ursprung der Kreolsprachen nicht verifizierbar, allenfalls kann guy durch Konstruktionen mögliche Evolutionswege aufzeigen. Ein spekulativer Aspekt wird additionally aufgrund des Fehlens von Informationen nicht zu verhindern sein, zumal in der formativen part der spanisch basierten Kreolsprachen linguistische Beschreibungen von Umgangssprachen höchst selten wenn nicht sogar inexistent waren. Die Problematik des vergleichsweise seltenen Vorkommens von spanisch basierten Kreolsprachen soll im ersten Teil dieser Abhandlung erörtert werden. Leider kann in dieser Arbeit, bedingt durch den beschränkten Umfang, nicht näher auf das asiatische Kreol Chabacano eingegangen werden. Daher wird sich der zweite Teil nur mit den im Karibikraum beheimateten Sprachen Papiamento, Palenquero befassen. Nach einer Lokalisierung und Quantifizierung der Sprecher soll der Genese der jeweiligen Sprache nachgegangen werden.

Da die Entstehungstheorien in der Regel aus der Historie abgeleitet werden, werde ich jeweils in einem Abriss die Sozialgeschichte darlegen, um danach die daraus resultierenden Evolutionswege der spanisch basierten Kreolsprachen unter Berücksichtigung der beiden in der Linguistik vorherrschenden Theorien der Kreolgenese aufzuzeigen. Die differenten Wege der jeweiligen Kreolgenese führten auch zu unterschiedlichen Stadien, Akzeptanzen, Vitalitäten der Kreolsprachen im heutigen Gebrauch und in deren Konsequenz auch zu unterschiedlichen Zukunftsperspektiven. Mit diesen Aspekten soll die Betrachtung beider Kreole abgeschlossen werden. Im Resümee werde ich die wichtigsten Unterschiede der spanischen Kreolsprachen vergleichend zusammenzufassen.

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Download e-book for kindle: Spanish For Dummies by Cecie Kraynak,Susana Wald

By Cecie Kraynak,Susana Wald

examine Latin American Spanish fast and painlessly

The task marketplace for those who find themselves bilingual is increasing swiftly. companies and executive enterprises are hiring translators; shops and advertisers are concentrating extra strength in concentrating on the Spanish-speaking; and hospitals and corporations are searching for to beat language limitations.

no matter if you are a pupil learning Spanish, a visitor gearing up for a visit to a Spanish-speaking state and wish to benefit the fundamentals, or a upwardly cellular seeking to get sooner than the pack on your profession via studying a moment language, Spanish For Dummies, second Edition is your hands-on consultant to speedy and painlessly study Latin American Spanish that comes with:

  • Expanded assurance of grammar, verb conjugations, and pronunciations
  • A refreshed and accelerated mini-dictionary entire with much more crucial vocabulary, workouts, and extra
  • A remodeled and accelerated bonus CD-ROM comprises real-life discussion to help on your studying

even if you are looking to benefit Spanish to be used in the house, category, on the workplace, or at the move, Spanish For Dummies, 2d Edition has you covered!

Note: The Kindle version of this booklet doesn't comprise any CDs or DVDs.

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Download e-book for iPad: Essential Chinese Vocabulary: Rules and Scenarios by Wen-Hua Teng

By Wen-Hua Teng

Essential chinese language Vocabulary: principles and Scenarios is an necessary consultant for amateur to intermediate scholars of chinese language who desire to use crucial chinese language phrases and words accurately.


The publication offers the an important context and factors of grammar constructions and language principles concerning very important chinese language phrases and words, too frequently glossed over in basic textbooks. scholars are given the instruments essential to refine their use of those phrases and words for you to converse successfully in chinese language.


Key features:





    • In-depth causes of generic phrases and words contextualized with a number of genuine examples offering inexperienced persons with a accomplished realizing of the vocabulary-use and permitting them to show themselves extra effectively and thoroughly.



    • Bridges the distance among grammar and vocabulary by means of featuring the frequently-ignored principles that govern using phrases and words.



    • Clear and systematic comparisons among the makes use of of ostensibly related phrases, highlighting the nuances of the chinese.



    • Examples supplied in chinese language characters, pinyin and English.



    • Extensive cross-references.


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Essential chinese language Vocabulary is a special reference and valuable supplement to easy and intermediate chinese textbooks.?

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Multikulturelle Klassenräume und Interkulturelles Lernen: by Anja Dinter PDF

By Anja Dinter

Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, be aware: 1,3, Universität Potsdam (Institut für Anglistik und Amerikanistik), Veranstaltung: Interkulturelle Kommunikation, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Im Rahmen meiner Arbeit zum Thema Multikulturelle Klassenräume und Interkulturelles Lernen: Barrieren und Potenzen möchte ich auf die Besonderheiten und Möglichkeiten eingehen, die sich aus der Anwesenheit verschiedener Kulturen und Sprachen im Klassenzimmer ergeben.
Zunächst werde ich die Entstehung des Interkulturellen Lernens erläutern und den mittlerweile sehr umfangreichen Inhalt in seinen wichtigsten Aspekten zusammenfassen. Anschließend ist es notwendig auf die Problematik der Mehrsprachigkeit und den Umgang mit ihr an deutschen Schulen, sowie die state of affairs von Migranten in Deutschland allgemein einzugehen. Ohne eine Einführung in die Besonderheit der Mehrsprachigkeit, die Funktion der Erstsprache im (fremdsprachlichen) Lernprozess und generelle kulturspezifische Unterschiede, ist das Verständnis für die Lage von SchülerInnen im (Fremdsprachen-) Unterricht unzulänglich. Von daher werde ich einen gewissen Umfang meiner Arbeit zur Erläuterung von Problemen und Potenzen, die sich aus der Multikulturalität ergeben, verwenden, welche nicht ausschließlich dem Fremdsprachenunterricht (FSU) zuzuordnen sind. Viele zu erwähnende Aspekte haben Gültigkeit für jeglichen Fachunterricht und nicht nur den Fremdsprachenunterricht allein. Erst im Anschluss werde ich mich FSU-spezifischen Themen, wie der Einbeziehung der Erstsprache, der Problematik des Transfers aus der Muttersprache oder der Verwendung von Literatur widmen.

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Get Japanese Verbs (Super Reviews Study Guides) PDF

By Editors of REA,P. Suski

REA’s great stories aid scholars brush up on difficult matters. they're extra thorough than traditional topic studies yet much less advanced than voluminous learn publications. a variety of solved difficulties accompany the evaluate and produce it to existence. routines and quizzes permit scholars to ascertain whether or not they have realized what they should understand, whether or not they comprehend the topic and feature command of it.

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Download e-book for iPad: Literarische Texte zur Sprachförderung von DAZ-Schülern in by Lena Schmidtmann

By Lena Schmidtmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, word: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am major, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Arbeit will der Fragestellung nachgehen, welches Potenzial literarische Texte den DaZ-Schülern in der Sekundarstufe I bieten können und wie der Lehrer die Arbeit mit literarischen Texten für die gezielte Sprachförderung gestalten kann.

Gerade in der Sekundarstufe I werden die Schüler mit unterschiedlichen literarischen Texten intensiv befasst. Die Tendenz, literarische Texte in den DaZ-Unterricht zu integrieren, steigt in letzter Zeit, denn sie bieten den Schülern eine zusätzliche Lernplattform für die Weiterentwicklung ihres Sprachniveaus. Beim Umgang mit literarischen Texten werden die Schüler mit diversen deutschspezifischen Sprachausdrücken, Satzmustern und Textstrukturen vertraut gemacht. Zudem erfüllen literarische Texte eine ästhetische und emotionale Funktion und können das Interesse der Schüler am Sprachenerwerb wecken.

Einleitend wird zunächst darauf eingegangen, used to be unter den Zielen und Aufgaben einer Sprachförderung im DaZ-Unterricht in der Sekundarstufe I zu verstehen ist. Dabei wird erläutert, welche Schwierigkeiten DaZ-Schüler im Gegensatz zu DaM-Schülern haben. Danach wird erklärt, wie literarische Texte als Sprachfördermittel verwendet werden können und worin sich die Wichtigkeit des Einbezugs literarischer Texte begründet.

Das besondere Augenmerk liegt hierbei auf dem Umgang mit literarischen Texten. Es werden unterschiedliche Textsorten vorgeschlagen, die im Rahmen eines Deutschunterrichts als Sprachfördermittel in mehreren Sprachförderbereichen eingesetzt werden können. Darüber hinaus werden different ästhetische und kreative Arbeitsformen mit literarischen Texten empfohlen, die der Lehrer im Unterricht einbringen kann.

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Download e-book for kindle: Unterrichtsstunde: English Money (Kl. 5 Englisch) "The by Mechthild Fuchs

By Mechthild Fuchs

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, observe: 1.5, , Veranstaltung: Referendariat, three Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Das Thema dieser Stunde lautet English funds and purchasing issues. Die Schüler lernen in dieser Stunde die britische Währung und den Ablauf eines kurzen Einkaufsgespräches kennen. Unmittelbar vor der hier behandelten Stunde sind die Schüler im Verlauf der vierten Lektion des Lehrbuches bereits mit einem Teil des für diese Lektion benötigten Vokabulars bzw. den benötigten Redewendungen vertraut gemacht worden. In der vierten Lektion geht es um Dialogsituationen zum Thema birthday celebration. Das Vocabsheet zum Thema trying to find a birthday current präsentiert unter anderem die Redewendungen may well I assist you? und What a few calendar then? - How a lot is it? – It’s 1.45. Das Pound-Symbol und dessen Schreibung sind den Schülern bereits bekannt (Tafelanschrieb). Außerdem kennen die Schüler die Ausdrücke this can be too pricey und that’s (too) affordable. Aufbauend auf diesem Grundwissen habe ich mich dem Lehrbuch folgend – das Thema cash, funds, cash befindet sich im Anhang zur Unit four als subject - für die Einführung der britischen Währung anhand des Lesens und Schreibens von Preisen entschieden. Die Einübung eines kurzen Verkaufsdialoges festigt darüber hinaus das neue Vokabular und die Redewendungen, die für einen Verkaufsdialog typisch sind. Um der Gruppe den Einstieg zu erleichtern, habe ich in der unmittelbar vorangegangenen Stunde noch einmal einen conversation anfertigen und spielen lassen. Ausserdem erhielten die Schüler die Aufgabe das englische Geld aus dem Workbook auszuschneiden und als Übungsmaterial für die heutige Stunde mitzubringen. In der darauf folgenden Stunde werden abschließend die Ergebnisse der Hausaufgabe aus dem Workbook verglichen (TOPIC four zum Thema Money).

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